Astronomie
Seit ein paar Jahren gibt es an der Wöhlerschule Astronomie im Wahlunterricht.
Die Astronomie ist die Wissenschaft von den Himmelskörpern. Dazu zählen die Sonne, der Mond, die Planeten mit ihren Monden und die Sterne am Himmel, die Sonnen in ihren Sonnensystemen sind.
Beobachtungen mit und ohne Hilfsinstrumente, Fotodokumentation, eigene Experimente, Internetrecherche
und Stöbern in Astronomiebüchern, nächtliche Exkursionen: Die Arbeitsmethoden, mit denen in diesem WPU-Kurs gearbeitet wird, sind so vielfältig wie das Thema selbst.
1. Halbjahr: Die Sonne
Warum man nicht mit bloßen Augen in die Sonne schauen darf und wie man trotzdem die Sonne beobachten kann: Sonnenbeobachtung, Sonnenlicht, Sonnenenergie, Sonnenforschung. Warum es ohne Sonne kein Leben auf der Erde gäbe, warum die Sonne in alten Kulturen als Sonnengott verehrt wurde und wie man sich in alten Zeiten Tag und Nacht, Sommer und Winter erklärte.
2. Halbjahr: Der Mond
Warum der Mond weiß oder gelb aussehen kann und wann man vom „blue moon“ spricht. Wie die „Mondmeere“ entstanden sind und wie der Mond auf seiner Umlaufbahn gehalten wird: Mondfinsternis, Größe des Mondes, Mondoberfläche, Rückseite des Mondes, Erforschung des Mondes.
Warum der Mond in alten Kulturen als Mondgöttin verehrt wurde und wie man sich in alten Zeiten den Einfluss des Mondes auf das Verhalten der Menschen vorstellte. In diesem Halbjahr soll eine nächtliche Mondbeobachtung stattfinden, und, wenn möglich, sollen einige Monde von Jupiter und Saturn mit dem Teleskop beobachtet werden.
3. Halbjahr: Die Planeten
Warum Planeten als „Wandelsterne“ bezeichnet werden und wie man die Planeten von den Sternen am Himmel unterscheiden kann: Größe und Farbe der Planeten, Planetenbahnen, Umlaufbahnen um die Sonnen, Planetenmonde. Warum manche Planeten schon in der Antike bekannt waren und wie die neuesten Planeten entdeckt wurden: die Astronomen der Antike, des Mittelalters und der Neuzeit, der Sturz des Planeten Pluto zum Planetoiden. Planetenentdeckung und –erforschung. Viele Möglichkeiten zur Recherche, um die Planeten unseres Sonnensystems kennenulernen.
In diesem Halbjahr soll eine nächtliche Exkursion mit Übernachtung auf dem Feldberg führen.
4. Halbjahr: Das Weltall
Warum es außer unserer Welt noch so viele Welten gibt und wie man Ordnung in das Sternenhaos bringt: Benachbarte Sonnensysteme, Sternenhaufen, Sternbilder, Milchstraße. Die Entstehung des Weltalls. Schwarze Löcher, rote Riesen, Sternschnuppen beobachten und kosmischen Staub einfangen. In diesem Halbjahr soll ein Besuch im Planetarium das Angebot ergänzen.
Unabhängig von den Halbjahrsthemen sollen die astronomischen „Events“ in dieser Zeit Beachtung finden, auch mit dem Ziel, die Schulgemeinschaft über diese Ereignisse zu informieren und sie, wenn möglich, an diesen Ereignissen teilhaben zu lassen.