MINT

M24h war für mich eine schöne Qual
(Lennard)

24 Stunden Mathematik? Ja, 24 Stunden Mathematik! Am Stück! Ohne etwas anderes! Ohne Schlafen – aber mit Essen und Trinken!

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“Energie von heute – Energie von morgen?”- so lautete das Thema des ersten Wöhler-Kollegtags, an dem 14 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 bis 12 praktisch und anschaulich Fragen der Energiegewinnung erkundeten. (mehr …)

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Liebe Schüler*innen, liebe Eltern,

bald beginnen die Weihnachtsferien und an den Weihnachtstagen auch die Zeit der großen Geschenke. (mehr …)

Das Digitechnikum ist ein Kooperationsprojekt der Stiftung Polytechnische Gesellschaft und der Goethe-Universität Frankfurt.

Das Digitechnikum ist der vermutlich längste Hackathon der Welt. Über etwa ein Jahr hinweg treffen sich Schüler*innen bei regelmäßigen Werkstatt-Terminen etwa alle drei Wochen zum Coden, Maken und Tüfteln mit Gleichgesinnten. (mehr …)

Jedes Jahr veranstaltet die Universität in Frankfurt eine Informationsveranstaltung für Schüler*innen, um sich über die Inhalte und Möglichkeiten von naturwissenschaftlichen Studiengängen zu informieren. (mehr …)

Zum ersten Mal wurden Schüler*innen der Wöhlerschule mit dem Karl-von-Frisch-Preis geehrt: Merle Meyer und Jonas Augustin.

Der Landesverband Hessen des Verbandes Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin (VBIO e. V.) zeichnete auch in diesem Jahr hessische Abiturientinnen und Abiturienten wieder mit dem Karl-von-Frisch-Preis aus. (mehr …)

Am 6. März haben sich Vertreterinnen und Vertreter von 15 MINT-EC-Schulen aus dem Rhein-Main-Gebiet am Graf Stauffenberg-Gymnasium in Flörsheim getroffen um feierlich die Rhein-Main-Schulpartnerschaft zu erweitern. (mehr …)

Am vergangenen Donnerstag (9.11.2017) war es soweit: Es fand die erste Digitale große Pause in der Wöhlerschule statt.
Ins Leben gerufen von den Digitalen Helden, die auf diesem Weg ihr Wissen über die digitale Welt mit der gesamten Schüler- und Lehrerschaft teilen und verbreiten wollen! (mehr …)

Am 26. Oktober 2017 erhielt die Wöhlerschule im Haus am Dom die Auszeichnung zur Hessischen Umweltschule. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten dieses Mal u.a. die Solartankstelle und das renaturierte “Grüne Klassenzimmer”.